Rugsėjo 17-21 dienomis Vidiškių pagrindinės mokyklos direktorė Laimutė Strelčiūnienė ir Ukmergės vaikų lopšelio-darželio „Nykštukas“ direktorė Angelė Liausienė dalyvavo praktikume „Lietuvos ugdymo įstaigų edukacinių erdvių kokybės gerinimo prielaidos, remiantis Berlyno ir Potsdamo visuomenės švietimo institucijų patirtimi“. Tai dovana už dalyvavimą ir pasiekimus „Apžiūroje- konkurse“, skirtame geriausiai savo edukacines erdves tvarkančiai mokyklai 2014m., kurį inicijavo Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerija, organizavo Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras.
Keturiasdešimčiai praktikumo dalyvių seminarą vedė Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Aplinkos apsaugos skyriaus vyriausioji specialistė Dr. Ona Motiejūnaitė, išvykai vadovavo LMNŠC Gamtinio ekologinio ugdymo skyriaus metodininkė Stasė Mameniškienė.
Penkių dienų seminare turėjome galimybę susipažinti su Potsdamo ir Berlyno botanikos sodų įvairove, sodų ir parkų želdinių pritaikymu edukacinei veiklai mokyklose. Lankėmės Potsdamo parkų, pilių ir ežerų Fridricho Didžiojo mieste. Sužavėjo kelionė po atogrąžų kraštą, kur 7 tūkst. kvadratinių metrų plote auga per 20 tūkst. įvairių atogrąžų augalų, sukurta džiunglių atmosfera, tyrinėjome atogrąžų augalų kvapus, svečiavomės paslaptingame Nemo pasaulyje. Lankėme Buga parką, įkurtą 2001 metais, kurio plotas 73 ha. Parke yra sporto rekreacinės, edukacinės erdvės, žaliosios klasės. Cecilienhofo rūmuose žavėjomės spalvingais gėlynais, oranžerijomis, Potsdamo universiteto botanikos sodu, kur sukaupta apie 10 tūkst. augalų rūšių. Ypač įdomus vabzdžiaėdžių, bromelijinių šeimos augalai, rizoforos, cikai, psilotai mediniai paparčiai. Aplankėme Sansscousi rūmus ir parką, kurie 1990 paskelbti UNESCO saugomu pasaulio paveldo objektu. Berlyne aplankėme vieną seniausių pasaulio sodų – Dahlemo botanikos sodą, vieną turtingiausių zoologijos sodų pasaulyje pagal rūšis. Pasaulio Sodų parke aplankėme Balio, Kinijos, Japonijos ir kitus sodus. Kelionės pabaigoje laivu plaukdami Šprė upe pažintinės ekskursijos metu susipažinome su Berlyno senamiesčiu.
Šio praktikumo metu įgijome daug teorinių ir praktinių žinių, kaip kurti bei pritaikyti žaliąsias edukacines erdves mokyklose, darželiuose, kaip jas panaudoti vaikų ugdymui.
Vidiškių pagr. mokyklos informacija
